大人往往只看文字来衡量信息量，也习惯于按大人的标准来考虑一本书的信息量多不多。可是，绘本的信息量的多半都在于图上。宝宝在掌握语言之前，大部分的信息是靠视觉来收集的。再者，婴幼儿有他们的发展规律。就像断奶饮食量很少，要磨碎宝宝才能消化一样，阅读材料也有适合于他们消化的形式。因此，衡量儿童绘本信息量时，不该按照成人的标准来判断。即使营养再丰富，要是孩子不肯吃或无法消化，等于白吃了。我们选书时要考虑他们的接受习惯和消化能力。
