·性关怀从0岁开始！
·性教育就是爱的教育！
·了解自己的身体，爱自己、爱生命
对乳房、小鸡鸡这些性器官表现出好奇，是孩子生命中性本能的自然发展，如果父母无视孩子的性心理发展规律，就有可能给孩子带来心理伤害。
“性”与生俱来，伴随孩子的一生。性教育并不等同于“性爱教育”，而是包含了性别与尊重的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法制的教育。
让孩子从书中学会爱、学会尊重、学会保护自己，健康快乐地成长！
儿童性教育你做对了吗？
·理解儿童的性好奇
3岁左右的孩子已经观察到了女性和男性身体结构的不同。这个时期的女孩，已经开始将乳房作为女性的身体标记，并将这个标记与自己的性别统和。这个阶段的男孩，也常常会对妈妈的乳房感兴趣。当妈妈遇到这样的情况，可以自然平静地告诉孩子想知道的事情，当孩子了解后，他们就不再好奇了，会将兴趣转移到其他事物。
·抓住性教育时机
很多孩子会问父母“为什么男孩和女孩不一样？”“我是从哪里来的？”。面对这样的问题，受传统观念影响的父母大都会含糊其辞地敷衍过去，然而，这样的敷衍有时可能反而助长孩子的好奇心，导致他们从其他的渠道寻找答案，无法建立起健康的性认知。
·尊重身体，赞美生命
在孩子的眼睛里，生殖器和眼睛、鼻子、耳朵一样，是他们身体的一部分，他们希望了解这个器官并由衷地赞美它，就像赞美自己身体的任何一个部位。
·爱自己，爱他人